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Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America
¿Cómo pueden los centros educativos aprovechar al máximo tanto la tecnología como el potencial de aprendizaje de los alumnos "digitales natos" de hoy en día? En esta nueva edición de su innovador libro, Collins y Halverson sostienen que las nuevas tecnologías han transformado nuestros lugares de trabajo, nuestras vidas y nuestra cultura, y que es hora de que demos el siguiente paso para transformar el aprendizaje, dentro y fuera de las escuelas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)