Repensar la acción social a través de la música: La bsqueda de convivencia y ciudadana en las escuelas de msica de Medelln

Título original:

Rethinking Social Action through Music: The Search for Coexistence and Citizenship in Medelln's Music Schools

Contenido del libro:

¿Cómo entender mejor el pasado, el presente y el futuro de la Acción Social por la Música?

Este libro pionero examina el desarrollo de la Red de Escuelas de Msica de Medelln, una red de 27 escuelas fundada en la segunda ciudad de Colombia en 1996 como respuesta a su reputacin de ciudad ms peligrosa del planeta. Inspirada en El Sistema, el programa fundacional venezolano de educacin musical, la Red es, sin embargo, marcadamente diferente: su historia es la de mltiples reinvenciones y una bsqueda continua por mejorar su oferta educativa y realizar mejor sus objetivos sociales. Sus reflexiones internas y sus intentos de transformación arrojan una valiosa luz sobre el pasado, el presente y el futuro del SATM.

Basado en un año de intenso trabajo de campo en Colombia y escrito por Geoffrey Baker, el autor de El Sistema: Orchestrating Venezuela's Youth (2014), este importante volumen ofrece nuevas perspectivas sobre el SATM y su evolución tanto en la erudición como en la práctica. Será de interés para un público muy variado: empleados y líderes de programas SATM.

Educadores musicales.

Financiadores y responsables políticos.

Y estudiantes y académicos de SATM, educación musical, etnomusicología y otros campos relacionados.