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Reimagining the Call to Teach: A Witness to Teachers and Teaching
En esta continuación de su obra clásica, La llamada a enseñar, David Hansen revisa la idea de la enseñanza como vocación a la luz de las expectativas actuales en el ámbito de la educación. Reimagining The Call to Teach da vida a un enfoque ético de la enseñanza basado en la comprensión del gran propósito de la enseñanza: ayudar a la próxima generación a forjar un espíritu de cuidado y preocupación mutuos, apoyando al mismo tiempo la forma distintiva de cada estudiante de estar en el mundo. Hansen yuxtapone testimonios de educadores de escuelas públicas con ideas y ejemplos extraídos de la filosofía, la formación del profesorado, la investigación sobre la enseñanza, la literatura y otras artes. Demuestra que, a pesar de los acuciantes retos estructurales del sistema educativo, los profesores pueden dar vida a su vocación apoyándose mutuamente y participando en la investigación filosófica y el autocultivo. Presentado con la elocuencia habitual de Hansen, este dinámico libro será de interés para todos aquellos que se preocupan por la dignidad de los profesores y la enseñanza en nuestro tiempo.
Características del libro:
⬤ Ofrece un relato fresco e inspirador de la enseñanza como vocación.
⬤ Se nutre creativamente de una amplia gama de fuentes, incluido un extenso testimonio de profesores.
⬤ Se centra en un enfoque ético del trabajo con los profesores denominado "dar testimonio".
⬤ Destaca la importancia de la filosofía en la profesión docente y en la formación del profesorado.
⬤ Utiliza un estilo accesible y atractivo con abundantes ejemplos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)