Reimaginar la evaluación de la escritura: De las escalas a los relatos

Título original:

Reimagining Writing Assessment: From Scales to Stories

Contenido del libro:

Este libro está dirigido a los profesores que desean honrar las experiencias de sus alumnos como escritores y lectores, y las suyas propias. -Maja Wilson

En Reimagining Writing Assessment, Maja Wilson nos muestra que sustituyendo las escalas integradas en las rúbricas por nuevas herramientas -un conjunto de lentes interpretativas diseñadas para observar y describir el crecimiento- podemos crear lectores y escritores más sanos, más competentes a largo plazo y más motivados para leer y escribir. Nos recuerda que evaluar, en su derivación latina, significa sentarse al lado. En este libro modela nuevas formas de sentarse al lado, escuchando las historias de los estudiantes sobre la escritura, respetando las intenciones del escritor y contando historias de nuestra lectura.

Tomando la forma de conversaciones, la nueva definición de Maja de la evaluación de la escritura no es un resultado o una evaluación final: es un proceso continuo en el que escritores y lectores dan sentido a los textos y a los intentos, a las intenciones y a los efectos. En este proceso, los profesores llegan a comprender cómo enseñar y hablar con cada alumno sobre la escritura de forma diferente. Y los alumnos aprenden a comprender y tomar las riendas de su propio desarrollo como decisores.