Regímenes políticos: La escritura universitaria y la política de educación pública en Estados Unidos

Título original:

Policy Regimes: College Writing and Public Education Policy in the United States

Contenido del libro:

Política educativa desde la guardería hasta la universidad.

El autor Tyler S. Branson sostiene que las iniciativas de reforma de la educación en el siglo XX pueden entenderse en términos de cambios históricos en las ideas, los intereses y los acuerdos de gobierno que informan la enseñanza de la escritura. Hoy en día, los regímenes políticos de "rendición de cuentas" dan forma a programas de reforma educativa como Common Core en K-12 y Dual Enrollment en instituciones postsecundarias. Este libro reabre la conversación entre los responsables políticos y los profesores de escritura, describiendo empíricamente la relación institucional/histórica del campo con la política y las formas en que los profesores trabajan a diario para llevar a cabo la política. La política federal y estatal de rendición de cuentas influye significativamente en las aulas incluso antes de que los profesores entren en ellas, pero Branson sostiene que es en el aula donde los profesores aprovechan el conocimiento disciplinar sobre la escritura para tender puentes, colaborar, apoyar y, a veces, resistirse a las políticas educativas.

Branson combina hábilmente la crítica política, el análisis de archivos y la observación participante para ofrecer el primer tratamiento académico del Grupo de Trabajo de Washington del Consejo Nacional de Profesores de Inglés (NCTE), así como un estudio empírico poco común de un curso de doble matrícula ofrecido en una escuela secundaria. El análisis de la política educativa a nivel macro y micro de este libro revela cómo los profesores de escritura, los investigadores y los administradores pueden fortalecer sus compromisos para enseñar con éxito a sus estudiantes en todos los niveles de la educación, al tiempo que profundizan en su comprensión de las formas en que la política educativa ayuda -y obstaculiza- esos compromisos.