Redacción científica para jóvenes astrónomos: Parte 2

Título original:

Scientific Writing for Young Astronomers: Part 2

Contenido del libro:

¿Qué hace que un autor sea un buen comunicador y otro un mal comunicador? ¿Cómo comunicar los resultados científicos mediante una redacción científica adecuada y eficaz? ¿Cómo funciona el proceso editorial de una revista y por qué los artículos científicos necesitan ser arbitrados? Todas estas preguntas, y muchas más, fueron las que impulsaron la organización en 2008 y en 2009 de los cursos de tres días "Redacción científica para jóvenes astrónomos" para estudiantes de doctorado principiantes.

Este libro aborda la preparación de manuscritos, la comunicación con editores y árbitros y la forma de evitar errores comunes en la escritura científica. Se dedica un capítulo entero a la comunicación con gráficos, es decir, a las diversas facetas de la comunicación visual mediante imágenes, gráficos, diagramas y material tabular.

Se presta especial atención a la veracidad del contenido gráfico y a las tergiversaciones y errores en los gráficos y las estadísticas básicas asociadas. El tema central de este libro es la comunicación veraz de los resultados científicos, lo que implica los principios éticos de una conducta adecuada en la investigación y en la escritura científica. Aunque el proyecto SWYA fue concebido para jóvenes astrónomos, este volumen es mucho más que un libro para jóvenes estudiantes de astronomía: aborda muchas cuestiones generales relacionadas con los aspectos técnicos, científicos y sociales de la escritura científica, y está destinado a un público mucho más amplio.

Esto incluye a estudiantes graduados y experimentados, así como a becarios postdoctorales y directores de tesis en casi cualquier disciplina de las ciencias exactas. Dado que el tema subyacente es que la veracidad y la verdad son la actividad principal de la ciencia, este libro también resulta de interés para los cienciometristas y los administradores de la ciencia.