Puntuación:
El libro «Recordando a Rosalind Franklin» ha recibido críticas dispares. Mientras que algunos lectores aprecian la inspiradora representación de una historia significativa, otros cuestionan su idoneidad para el rango de edad sugerido de 5 a 9 años. El libro se reconoce por su atractiva redacción y sus bellas ilustraciones, pero se ha expresado preocupación por el hecho de que su contenido sea demasiado complejo para los niños más pequeños.
Ventajas:El libro se describe como inspirador e interesante, con una narración bien elaborada que hace accesible un tema complicado. Presenta ilustraciones preciosas y se considera adecuado para compartirlo con alumnos de primaria.
Desventajas:Algunos críticos creen que la edad recomendada de 5 a 9 años no es apropiada, sobre todo para comprender los temas del maltrato y la competitividad en la ciencia. Un lector expresó su preocupación por no poder abordar preguntas difíciles que pudieran surgir de la historia.
(basado en 3 opiniones de lectores)
Remembering Rosalind Franklin: Rosalind Franklin & the Discovery of the Double Helix Structure of DNA
Una inspiradora biografía ilustrada sobre Rosalind Franklin, la revolucionaria química que ayudó a descubrir la estructura del ADN, escrita por la galardonada autora del bestseller ¿Quién dice que las mujeres no pueden ser médicas?
Rosalind Franklin fue una científica judía con un notable talento como química. Aunque en los años 50 había pocas mujeres trabajando en este campo, Franklin, utilizando la cristalografía, capturó una imagen que contenía el secreto para desvelar la estructura del ADN: la doble hélice.
Su foto 51 fue utilizada por sus colegas masculinos sin que ella lo supiera, y ellos ganaron el Premio Nobel, mientras que Franklin nunca supo hasta qué punto su trabajo fue decisivo para el descubrimiento de la doble hélice. Esta increíble historia desvela la vida y obra de una científica extraordinaria, y celebra con todo merecimiento sus importantes contribuciones a la historia.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)