Reading Native American Literature: Guía para el profesor

Título original:

Reading Native American Literature: A Teacher's Guide

Contenido del libro:

Los profesores de secundaria y universidad interesados en ofrecer unidades o cursos sobre literatura nativa americana a menudo han tenido que forjarse nuevas estrategias didácticas porque los recursos y guías preparados son escasos.

En Reading Native American Literature: A Teacher's Guide, Bruce A. Goebel ofrece sugerencias innovadoras y prácticas sobre cómo presentar a los estudiantes una serie de obras de los nativos americanos. Partiendo de la idea de que el estudio de las culturas tribales permitirá a los alumnos profundizar en la literatura nativa, cada capítulo ayuda a los profesores a reconocer lo que los alumnos necesitan saber y, a continuación, les proporciona materiales de apoyo y actividades que les conducirán a interpretaciones más informadas de la literatura.

Tras considerar las formas en que un estudio de la literatura nativa americana aborda las lagunas de los libros de texto estándar de historia americana, Goebel analiza la complejidad que reside en el lenguaje de la raza. En los capítulos siguientes, ofrece un estudio en profundidad de textos específicos, como la poesía nativa americana temprana, Fools Crow de James Welch, Ceremony de Leslie Marmon Silko y The Business of Fancydancing de Sherman Alexie. Copias reproducibles de poemas e historias tradicionales, específicos de cada tribu, están vinculados a los textos más amplios que se estudian. Además de una breve bibliografía comentada de recursos para la enseñanza de la literatura nativa americana, los capítulos también contienen historias, un glosario y actividades didácticas.