Raza, justicia y activismo en la alfabetización

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Título original:

Race, Justice, and Activism in Literacy Instruction

Contenido del libro:

Este volumen reúne a respetados académicos para examinar las intersecciones entre raza, justicia y activismo en relación directa con la enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización crítica. Los autores se centran en la praxis de la alfabetización que refleja cómo los estudiantes -con el apoyo cariñoso y crítico de los profesores y formadores de profesores- se involucran en el trabajo de resistencia y colaboran para el cambio social. Cada capítulo teoriza sobre cómo los estudiantes y los adultos inician y/o participan en un importante trabajo de justicia, cómo sus compromisos se sitúan dentro de una lente de alfabetización crítica y cómo son sus compromisos en las escuelas y las comunidades. Los autores también exploran la importancia de este trabajo en el contexto de los acontecimientos sociopolíticos actuales, incluyendo tiroteos policiales, deportaciones y desigualdades educativas persistentes.

Características del libro

⬤ Los trabajos más recientes de estudiosos tanto emergentes como bien conocidos de la alfabetización y la justicia social.

⬤ Ejemplos de activismo estudiantil a través de múltiples contextos geográficos en los Estados Unidos.

⬤ Preguntas accesibles para ayudar a guiar las discusiones relacionadas con los temas generales, teorías y métodos.

⬤ Artefactos, como imágenes y obras de arte, de estudiantes y educadores para permitir a los lectores múltiples formas de entrar en el texto.