Raza, deporte y educación: Mejorar las oportunidades y los resultados de los deportistas universitarios negros

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por los educadores y las personas que trabajan con deportistas negros por su análisis perspicaz y su accesibilidad. Se considera esencial para comprender los retos a los que se enfrentan estos deportistas y se recomienda a todas las partes interesadas en la educación y el deporte.

Reflexiones a partir de experiencias personales, accesible y fácil de leer, valiosas sugerencias para la educación superior, esencial para comprender la opresión a la que se enfrentan los atletas negros, recomendado para entrenadores, atletas y educadores.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Race, Sports, and Education: Improving Opportunities and Outcomes for Black Male College Athletes

Contenido del libro:

Race, Sports, and Education pone de relieve las múltiples formas en que el deporte universitario organizado ha contribuido tanto positivamente como negativamente a las experiencias educativas de los atletas universitarios negros. En concreto, John N. Singer examina las experiencias educativas, las oportunidades y los resultados de los varones negros que han jugado al fútbol y/o al baloncesto en la División I de la NCAA en facultades y universidades históricamente blancas.

Singer es muy consciente de cómo el sistema deportivo universitario ha defraudado a muchos atletas negros. Describe cómo los colegios y universidades han explotado a los deportistas para beneficio económico de las instituciones y les han privado de oportunidades educativas básicas de las que deberían disfrutar todos los estudiantes. Al mismo tiempo, Singer sostiene que el deporte ofrece auténticas oportunidades y beneficios educativos a muchos de estos deportistas. Singer es muy consciente de que estos deportistas adoran sus deportes y de que su participación en ellos les brinda experiencias educativas únicas. Como muestra Singer, para comprender la situación y trazar medidas de reforma realistas y fructíferas es necesario apreciar plenamente la complejidad -de hecho, de los muchos elementos en competencia y contradictorios- que caracteriza el deporte intercolegial y las experiencias de los atletas negros en la actualidad.

El libro trae a primer plano las voces, historias y perspectivas de doce atletas universitarios negros a través de un estudio de caso de compañeros de equipo de un gran programa de fútbol universitario y de viñetas individuales de reflexión de atletas de varios programas universitarios diferentes. A través de su análisis del sistema y su atención a las opiniones y experiencias de los estudiantes, Singer elabora un relato valioso y matizado y apunta en la dirección de reformas que mejorarían significativamente las oportunidades educativas y las experiencias de estos atletas.

En un momento en el que el deporte universitario ha alcanzado un valor institucional inconfundible y ha generado unos beneficios económicos sin precedentes, al tiempo que ha ignorado en gran medida las necesidades educativas de sus atletas, este libro ofrece una visión clara y detallada de la situación actual y sugerencias para avanzar de forma más equitativa.