Rankings mundiales de universidades y la política del conocimiento

Título original:

Global University Rankings and the Politics of Knowledge

Contenido del libro:

Para muchas instituciones, ignorar la clasificación de su universidad es volverse invisible, una propuesta arriesgada en una búsqueda competitiva de financiación. Pero las clasificaciones nos dicen poco o nada sobre la educación, la erudición o el compromiso con las comunidades que ofrece una universidad.

Basándose en una serie de investigaciones y métodos basados en la investigación, Global University Rankings and the Politics of Knowledge expone cómo las universidades se convirtieron en sirvientes de la industria de la educación y su impacto. Con un alcance conceptual único, Global University Rankings and the Politics of Knowledge aborda la falta de investigación empírica que subyace a los sistemas de clasificación de universidades y revistas. Los capítulos dedicados a estudios decoloniales, elaborados por especialistas de reconocido prestigio internacional, ofrecen a los lectores marcos sólidos para comprender las intersecciones entre colonialidad e indigenismo y cómo se manifiestan en la educación superior.

Este libro, que incluye contribuciones de diversos contextos geográficos y disciplinarios, explora la economía política de las clasificaciones en los contextos del Norte y del Sur Global, y examina alternativas a las clasificaciones impulsadas por los medios de comunicación. Este libro permite a los lectores considerar las intersecciones del poder y el conocimiento dentro de los contextos más amplios de la política, la cultura y la economía, explorar cómo los supuestos sobre el género, la clase social, la sexualidad y la raza, sustentan los significados atribuidos a las clasificaciones, e imaginar un futuro que confronte y desafíe la injusticia cognitiva, ambiental y social.