Racismo sistémico y medición educativa: Afrontar la injusticia en los exámenes, la evaluación y más allá

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Título original:

Systemic Racism and Educational Measurement: Confronting Injustice in Testing, Assessment, and Beyond

Contenido del libro:

Racismo sistémico y medición educativa ofrece un reconocimiento teórico e histórico del racismo y la opresión producidos a través de la medición educativa y la metodología de investigación.

A medida que los estudiosos y profesionales de las pruebas, la medición y la evaluación del aprendizaje y el rendimiento humanos trabajan para exorcizar las ciencias raciales, la supremacía blanca y otras injusticias de la investigación y la práctica en este campo, se necesitan nuevas perspectivas sobre sus causas profundas. Este libro es el primero en plantear que la teoría del Marco Racial Blanco fue y continúa siendo aplicada a los fundamentos, procesos, diseminación y uso de la medición educativa, conduciendo a instrumentos, hallazgos y decisiones que perpetúan la estructura social racializada de nuestra nación.

Incluso entre las partes interesadas bienintencionadas que pretenden mejorar la humanidad y abordar las desigualdades, el marco racial blanco da forma a las preguntas de investigación del campo, los métodos utilizados, los datos valorados, las interpretaciones realizadas y el lenguaje utilizado en todas partes. Los estudiantes y estudiosos de la medición educativa, las pruebas y la psicometría encontrarán valiosas aclaraciones de terminología, conceptos y teorías esenciales para comprender las barreras sistémicas en el campo; explicaciones de los propósitos fundamentales de la medición educativa y su influencia por el marco racial blanco; y una serie de marcos alternativos, teorías y epistemologías destinadas a guiar la medición educativa hacia el antirracismo y una mayor equidad.