So You Want to be a Dean?: Pathways to the Deanship
Este volumen contiene capítulos escritos por profesores humanistas e interdisciplinares de humanidades y ciencias que se convirtieron en decanos académicos, con reflexiones sobre cómo utilizaron su cargo para fomentar las artes liberales, llevar a cabo proyectos especiales y desempeñar un papel de liderazgo en el gobierno compartido de sus campus. Estos capítulos arrojan luz sobre cómo estos colegas se sintieron motivados para incorporarse a la administración en instituciones públicas y privadas, grandes y pequeñas, cómo sus trayectorias profesionales les llevaron hasta allí, qué implicaba su trabajo, cuáles eran algunas de las satisfacciones que obtenían de su trabajo y, en algunos casos, cómo se sentían con la experiencia.
So You Want to be a Dean? proporciona una actualización crítica de la experiencia del liderazgo académico en las facultades y universidades estadounidenses durante la pandemia debido a que se centra en la dirección de una facultad de artes liberales a través de Covid-19. El núcleo del volumen se centra en la experiencia del liderazgo a través de las reflexiones personales aportadas por los líderes académicos, la chispa que les motiva a servir a sus colegas y a su universidad en calidad de decanos.
Este volumen será de gran utilidad para los académicos de todas las especialidades que trabajan en facultades y universidades de artes liberales de Estados Unidos y que sientan curiosidad por las posibles vías de acceso a la administración para el profesorado y las recompensas que pueden deparar tales opciones profesionales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)