Queering Architecture: Métodos, prácticas, espacios, pedagogías

Título original:

Queering Architecture: Methods, Practices, Spaces, Pedagogies

Contenido del libro:

Con contribuciones de una serie de voces significativas en el campo, este volumen renueva la conversación en torno a lo que significa hablar de lo "queer" en el contexto de la arquitectura, y ofrece una nueva visión de los retos metodológicos y epistemológicos que esto plantea a la disciplina de la teoría de la arquitectura.

La arquitectura, como disciplina, profesión y práctica aplicada, está siempre subordinada a su propio marco conceptual, que es el del orden. Se refiere a edificios, pero también a infraestructuras de pensamiento y conocimiento, a convenciones y taxonomías, a estructuras de gobierno, jerarquías de poder y sistemas de administración. Entonces, ¿cómo se puede considerar queer el discurso arquitectónico cuando el propio término "queer", célebre por su naturaleza escurridiza y resbaladiza, se resiste y ataca dicho orden?

Divididos en cuatro subsecciones, los ensayos de esta antología abordan cada uno una línea de investigación distinta -métodos, prácticas, espacios y pedagogías- para ayudar a particularizar la propuesta de queering de la arquitectura. Demuestran la naturaleza paradójica del empeño desde diversas perspectivas, desde las cuestiones de la cartografía de la teoría queer en la arquitectura hasta los problemas de los archivos arquitectónicos queer, o la falta de ellos, pasando por los retos lingüísticos no occidentales del propio término queer y los enfoques decoloniales de la arquitectura a través de la indigenidad y el paisaje.

Queering Architecture no sólo supone un audaz desafío a los métodos normativos empleados en el discurso arquitectónico, sino que aborda la naturaleza paradójica de establecer metodologías «queer» en sí mismas. Una lectura esencial para los teóricos de la arquitectura y queer.