What Is Good Folk High School Pedagogy?: Seven Philosophical Investigations in Dialogue Form
Los institutos populares nórdicos son conocidos por sus enfoques pedagógicos únicos.
Estos centros tienen poco en común con el sistema educativo convencional. En esta antología, experimentados profesores de institutos populares comparten y examinan ejemplos concretos de su propia práctica pedagógica.
En el transcurso de estos diálogos, afloran diversas perspectivas e ideas sobre lo que podría constituir una buena pedagogía de los institutos populares.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)