Psicología del desarrollo: Manual del estudiante

Opiniones de los lectores

Algunos usuarios lo consideran útil y bien organizado, mientras que otros lo consideran aburrido o carente de ciertos temas. En general, es apreciado por su facilidad de lectura y su utilidad para el estudio, aunque algunos usuarios expresaron su decepción por su contenido en relación con sus necesidades específicas.

Fácil de leer, lleno de información útil, excelente recurso, buen estado, buen precio, útil para estudiar y repasar, cubre muchas áreas de estudio.

Aburrido para algunos lectores, carece de ciertos temas obligatorios, no cumple las expectativas de algunos usuarios, no es adecuado para estudiar a última hora.

(basado en 19 opiniones de lectores)

Título original:

Developmental Psychology: A Student's Handbook

Contenido del libro:

Psicología del desarrollo: A Student's Handbook es un importante libro de texto que ofrece una descripción actualizada de la teoría y la investigación en el campo del desarrollo infantil, que cambia rápidamente. Margaret Harris y George Butterworth han elaborado un volumen excepcional que incluye investigaciones recientes de Gran Bretaña, Europa y Estados Unidos.

El texto está diseñado para estudiantes universitarios que tienen poco o ningún conocimiento previo de la psicología del desarrollo.

Sus principales características son: Características especialmente diseñadas para el libro de texto, como definiciones de términos clave, resúmenes de capítulos y secciones comentadas de lecturas adicionales Más de 95 figuras y tablas, para ilustrar los principios descritos en el texto Material adicional en recuadros, para añadir más información y ayudar a la comprensión Diseño claro y fácil de usar, para que los temas sean fáciles de localizar.

El libro sitúa la psicología del desarrollo en su contexto histórico, trazando el surgimiento del campo como disciplina independiente a finales del siglo XIX y siguiendo los cambios radicales que se han producido en nuestra comprensión del desarrollo infantil desde entonces. El desarrollo del niño se aborda de forma secuencial: desde la concepción, el desarrollo prenatal, el nacimiento, la infancia y los años preescolares, hasta los logros de los años escolares y los cambios que se producen durante la adolescencia. Cada periodo se aborda desde el punto de vista del desarrollo cognitivo, social y lingüístico, incluyendo la lectura, la ortografía y el desarrollo matemático. También se consideran investigaciones comparativas sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas en otros primates.

Psicología del desarrollo: Manual del estudiante es una lectura esencial para todos los estudiantes universitarios de psicología del desarrollo. También será de interés para los profesionales de la educación y la sanidad que estudian el desarrollo infantil.