Psicología de la Educación: Teoría, Investigación y Práctica Basada en la Evidencia

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Título original:

Psychology of Education: Theory, Research and Evidence-Based Practice

Contenido del libro:

La psicología de la educación aplica teorías, ideas y métodos psicológicos a la educación y a la comprensión de la enseñanza y el aprendizaje, tanto en el aula como fuera de ella. Como se ha demostrado en los últimos meses, la psicología puede tener un enorme impacto tanto en la educación como en la enseñanza. Esta guía práctica aplica la práctica basada en la evidencia a escenarios de la vida real sobre una amplia gama de temas de la psicología de la educación, desde sus raíces históricas hasta el aprendizaje digital, y desde el desarrollo cognitivo hasta la diversidad y las diferencias culturales.

Lectura esencial para estudiantes de educación, psicología y psicopedagogía, así como para docentes en formación y educadores en ejercicio que trabajan con alumnos de cualquier edad, este libro de texto ofrece una variedad de perspectivas y consejos sobre temas contemporáneos de la psicología de la educación.

Janet Lord es directora del Departamento de Educación de la Universidad Metropolitana de Manchester.