Psicología de la educación (1903)

Título original:

Educational Psychology (1903)

Contenido del libro:

Psicología de la educación es un libro de texto clásico escrito por Edward L. Thorndike y publicado por primera vez en 1903.

El libro profundiza en los principios y teorías de la psicología aplicados al campo de la educación, centrándose en el desarrollo de la inteligencia, la motivación y el aprendizaje. El autor presenta un amplio panorama de los diversos factores psicológicos que afectan al aprendizaje, como la percepción, la atención, la memoria y el razonamiento. El libro también aborda el papel de las emociones, la personalidad y los factores sociales en el aprendizaje, así como el uso de la tecnología y otras herramientas educativas.

A lo largo del texto, Thorndike hace hincapié en la importancia de la investigación científica y la experimentación en el campo de la educación. Psicología educativa se considera una obra fundacional en el campo de la psicología educativa y sigue siendo ampliamente leída y citada en la actualidad.

Este escaso libro antiguo es una reimpresión facsímil del antiguo original y puede contener algunas imperfecciones como marcas de biblioteca y anotaciones. Debido a que creemos que esta obra es culturalmente importante, la hemos puesto a disposición como parte de nuestro compromiso de proteger, preservar y promover la literatura mundial en ediciones modernas, asequibles y de alta calidad, que son fieles a su obra original.