Psicología cognitiva e instrucción

Opiniones de los lectores

En general, el libro se considera funcional para fines académicos, pero muchas reseñas critican su legibilidad y calidad. Aunque cumplió su propósito educativo, muchos usuarios lo encontraron tedioso, anticuado o en mal estado físico. La entrega y el servicio de Amazon recibieron elogios, destacando una experiencia de compra positiva, aunque el libro en sí a menudo no cumplió con las expectativas.

Envío rápido, bueno para fines académicos, precio decente para el alquiler, proporcionaba información necesaria para los cursos, fácil proceso de alquiler a través de Amazon.

Difícil de leer, carente de profundidad e investigación moderna, a menudo en mal estado físico, redacción tediosa y verbosa, utiliza terminología anticuada y no es muy útil más allá del aula.

(basado en 26 opiniones de lectores)

Título original:

Cognitive Psychology and Instruction

Contenido del libro:

Este exitoso texto utiliza la investigación en psicología cognitiva para informar y mejorar la enseñanza en el aula.

La nueva edición se centra en las aplicaciones específicas de la psicología cognitiva a la educación, la enseñanza y el aprendizaje. El texto es accesible y fácil de leer.

Incluye una sección superior, extensa y autorizada sobre la motivación.

Y aplica las investigaciones más actuales sobre psicología cognitiva y motivación a la enseñanza en el aula y al aprendizaje de los alumnos. Los lectores comenzarán leyendo sobre los principios básicos de la psicología cognitiva, para pasar después al papel de las creencias y las motivaciones en los procesos cognitivos y el aprendizaje. Además, los lectores explorarán la investigación cognitiva y motivacional centrada en la enseñanza y el aprendizaje en áreas de contenido específicas.

La aplicación de la psicología a la enseñanza y el aprendizaje.

Y las características de la psicología cognitiva más relevantes para la educación. Además, el texto ofrece una cobertura superior, amplia y autorizada de la motivación que no se encuentra en textos comparables en el mercado. Escrito para aquellos interesados en las aplicaciones de la psicología a la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo profesores en formación y en servicio, así como otros educadores, personal de apoyo, consejeros y administradores que deseen construir una comprensión más profunda de las aplicaciones de la psicología a la educación, este texto no decepcionará en su objetivo de enseñar cómo aplicar las últimas investigaciones y teorías a la práctica, así como la instrucción de cómo diseñar intervenciones educativas que involucren y motiven a todos los estudiantes.