Puntuación:
El libro ofrece una introducción concisa a la psicolingüística, adecuada para lectores con cierta familiaridad en campos afines, aunque los principiantes también pueden encontrarla accesible. Abarca diversos aspectos de la disciplina e incluye numerosas referencias para profundizar en ella. Sin embargo, algunas áreas no se tratan con gran profundidad, y la edición presenta incoherencias que pueden distraer a los lectores.
Ventajas:⬤ Escritura fluida e informativa
⬤ lectura rápida y atractiva
⬤ adecuado para lectores con cierta formación en psicología cognitiva
⬤ buen manual de teorías psicolingüísticas
⬤ numerosas referencias para profundizar
⬤ estructura clara de los capítulos que mantiene la atención del lector.
⬤ No es exhaustivo en cuanto a la profundidad técnica
⬤ algunas explicaciones experimentales confusas
⬤ sobrecarga ocasional de jerga
⬤ problemas de edición con errores gramaticales
⬤ puede no ser adecuado para principiantes absolutos o para quienes busquen un conocimiento en profundidad.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Psycholinguistics 101
Este libro) abre una ventana al proceso de la psicolingüística, reuniendo investigaciones clásicas y de vanguardia de una serie de áreas diferentes para proporcionar una introducción atractiva y perspicaz al estudio del procesamiento del lenguaje. Psicolingüística 101 seguro que engancha a los estudiantes por su entusiasmo, ya que proporciona una clara introducción a la investigación moderna en este campo.
Maria Polinsky, doctora.
Universidad de Harvard.
⬤ ¿Cómo se representa el lenguaje en el cerebro?
⬤ ¿Cómo entendemos el lenguaje ambiguo?
⬤ ¿Con qué atención escuchamos realmente a los hablantes?
⬤ ¿En qué se parece y en qué se diferencia el lenguaje de signos del lenguaje hablado?
⬤ ¿Cómo funciona el dominio de varios idiomas?
Respondiendo a estas y otras preguntas, Psicolingüística 101 ofrece una introducción a cómo la mente y el cerebro almacenan y procesan el lenguaje. El estudio de la psicolingüística incorpora la investigación interdisciplinar de la psicología, la lingüística, la informática, la neurociencia y la ciencia cognitiva. Al comprender los procesos que subyacen a la capacidad lingüística, podemos ayudar a desarrollar formas más eficaces de enseñar idiomas y entender las diferencias en las capacidades de lectura.
Este libro introduce al lector en las cuestiones básicas de la investigación psicolingüística, incluida su historia y las metodologías empleadas habitualmente en estos estudios. Entre los temas clave tratados se encuentran el flujo de información, la representación del lenguaje y el lenguaje de signos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)