Psicoanálisis y ciencia cognitiva: Teoría de los códigos múltiples, a

Opiniones de los lectores

El libro de Bucci presenta teorías complejas que integran la ciencia cognitiva y el pensamiento psicoanalítico, lo que lo convierte en una obra importante para quienes tienen formación en estos campos. Si bien el libro es exhaustivo en sus discusiones teóricas, puede ser un reto para los lectores sin amplios conocimientos en psicología.

⬤ Panorama exhaustivo de las teorías de Bucci y de la integración de la ciencia cognitiva con el psicoanálisis.
⬤ Proporciona una lúcida explicación de conceptos básicos en estos campos.
⬤ Valida sus teorías a través de investigaciones empíricas y contribuciones a las medidas del discurso.

⬤ El libro es denso en jerga y carece de ejemplos prácticos, lo que dificulta su comprensión a lectores sin conocimientos previos.
⬤ Algunos capítulos, en particular sobre la investigación, son más débiles y poco claros.
⬤ Combina perspectivas incompatibles de las ciencias cognitivas sin abordar las contradicciones.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Psychoanalysis and Cognitive Science: Multiple Code Theory, a

Contenido del libro:

Aunque los conceptos psicoanalíticos subyacen a la mayoría de las formas de psicoterapia que se practican hoy en día, la teoría básica freudiana de la mente, la metapsicología, no encaja con los puntos de vista científicos actuales en psicología y campos afines.

Como resultado, a pesar de sus muchos puntos fuertes, el psicoanálisis ha sido relegado a la periferia por clínicos e investigadores por igual. Llenando un vacío significativo, este libro de la científica cognitiva e investigadora psicoanalítica Wilma Bucci propone un nuevo modelo de organización psicológica que integra la teoría psicoanalítica con la investigación de los procesos mentales.

Sólidamente arraigada en la ciencia cognitiva actual, la teoría de los códigos múltiples reconoce el enfoque en los significados y los motivos que es intrínseco al trabajo clínico psicoanalítico. La teoría apunta a funciones paralelas subyacentes a la asociación libre y los sueños, así como al desarrollo conceptual en los niños y al trabajo creativo en las ciencias y las artes, y proporciona una base sólida para la investigación empírica sobre el proceso de tratamiento psicoanalítico.