Provincias y territorios de Canadá

Título original:

Canada's Provinces & Territories

Contenido del libro:

Los alumnos estudiarán las diez provincias y los tres territorios de Canadá. Durante este estudio, los estudiantes desarrollarán y fortalecerán sus habilidades de lectura, investigación y cartografía.

Los estudiantes ampliarán sus conocimientos sobre:

⬤ Regiones Físicas

⬤ Clima

⬤ Provincias

⬤ Territorios

⬤ Capitales

⬤ Masas de agua

⬤ Recursos naturales

⬤ Crecimiento industrial, y su

⬤ Gente

Incluye más de 20 actividades, 23 mapas, guía del profesor y clave de respuestas.

Diecisiete temas de lección:

Plan de la lección nº 1: ¿Dónde está Canadá?

Plan de la lección nº 2: Las fronteras de Canadá.

Plan de la lección nº 3: Provincias y territorios de Canadá.

Plan de la lección n.º 4: Fronteras dentro de Canadá.

Plan de la lección nº 5: Las capitales de Canadá.

Plan de la lección nº 6: Regiones físicas de Canadá.

Plan de la lección nº 7: Ríos de Canadá.

Plan de la lección nº 8: Lagos de Canadá.

Plan de la lección nº 9: Población de Canadá.

Plan de la lección nº 10: Regiones climáticas de Canadá.

Plan de la lección nº 11: Vegetación natural de Canadá.

Plan de la lección nº 12: Las provincias atlánticas.

Plan de la lección nº 13: Qubec.

Plan de la lección nº 14: Ontario.

Plan de lección nº 15: Manitoba, Saskatchewan y Alberta.

Plan de lección nº 16: Columbia Británica.

Plan de la lección nº 17: Los Territorios.

Los resultados de aprendizaje para los alumnos incluyen:

⬤ describir las características físicas de las regiones dentro de las provincias.

⬤ identificar cómo las regiones son interdependientes en relación con sus economías y gobiernos.

⬤ demostrar y tomar conciencia de las diversas relaciones, económicas, culturales, etc., dentro de las regiones canadienses y entre ellas.

⬤ identificar las características de las regiones físicas de su provincia/territorio individual y de todo Canadá.

⬤ Nombrar y describir las principales características de un sistema fluvial.

⬤ Demostrar que comprenden la importancia del río San Lorenzo y del sistema de los Grandes Lagos.

⬤ Identificar los principales recursos naturales de Canadá y sus usos.

⬤ Identificar y describir los tipos de comunidades en cada región física de cada provincia y territorio.

⬤ Demostrar que comprende el intercambio de productos dentro de cada provincia o territorio y en todo Canadá.

⬤ Identificar las regiones físicas de Canadá.

⬤ Describir y comparar los entornos físicos de estas regiones según las formas del terreno.

⬤ identificar los recursos naturales utilizados para crear productos canadienses y las provincias/territorios de los que proceden.

⬤ utilizar el vocabulario apropiado para describir sus indagaciones y observaciones.

⬤ Construir y leer diversos gráficos, tablas, diagramas, mapas y modelos con fines específicos, como determinar las características físicas, la superficie de las regiones, el tamaño de las poblaciones, el clima, etc.

⬤ identificar Ottawa como capital de Canadá.

⬤ localizar y etiquetar los Grandes Lagos y otras masas de agua y vías fluviales importantes de Canadá.

⬤ Identificar los símbolos utilizados para trazar las fronteras (internacionales, nacionales, provinciales).

⬤ Localizar y etiquetar las regiones físicas de Canadá en un mapa.

⬤ Utilizar los puntos cardinales e intermedios, los símbolos no gráficos y los colores de un mapa para localizar y describir regiones físicas.