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Successful Transition Programs: Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities
Abordando toda la gama de cuestiones curriculares e instructivas a las que se enfrentan los profesionales que trabajan en programas de enseñanza media, secundaria y postsecundaria, Successful Transition Programs: Caminos para estudiantes con discapacidades intelectuales y del desarrollo, segunda edición, es el texto más relevante disponible para profesores y administradores. Los autores John McDonnell y Michael L. Hardman adoptan la postura de que los programas de transición más eficaces son aquellos que acumulan la capacidad de los estudiantes para el empleo, la vida en comunidad y la ciudadanía.
Características y ventajas principales
⬤ Abarca la planificación sistemática de la transición, la preparación para el empleo, la participación en el plan de estudios de educación general, la instrucción en entornos comunitarios y la preparación de los estudiantes para vivir de la manera más independiente posible.
⬤ Se alinea con la práctica recomendada en el campo y con la legislación federal que rige los programas educativos y de servicio comunitario.
⬤ Contiene modelos curriculares ecológicos para estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo.
⬤ Incluye preguntas de repaso, ejemplos de la vida real y recuadros de puntos y contrapuntos de investigadores clave sobre temas controvertidos para ayudar a los lectores a conectar los conceptos del libro con las necesidades típicas de los estudiantes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)