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Adult Museum Programs: Designing Meaningful Experiences
Bonnie Sachatello-Sawyer y sus coautores han tomado un importante estudio y lo han convertido en un libro intrigante, legible y práctico.
Los estudiantes adultos ofrecen una oportunidad única a los educadores de museos. Pero, ¿qué buscan los estudiantes adultos? ¿Qué les motiva a asistir a una clase o a una actividad patrocinada por un museo? ¿Qué necesitan saber los planificadores e instructores para maximizar la experiencia de los participantes? Los autores analizaron una amplia variedad de programas desde la perspectiva de los planificadores, instructores y participantes.
Han descubierto lo que funciona y lo que no, y han destilado este conocimiento en doce pasos básicos que puede utilizar para diseñar experiencias verdaderamente significativas para los programas de adultos de su museo. Visite la página web de los autores.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)