Programas de escritura en todo el mundo: Perfiles de la escritura académica en muchos lugares

Título original:

Writing Programs Worldwide: Profiles of Academic Writing in Many Places

Contenido del libro:

SERIE PERSPECTIVAS SOBRE LA ESCRITURA, EDITADA POR SUSAN H. MCLEOD - Fruto del proyecto internacional WAC/WID Mapping Project, WRITING PROGRAMS WORLDWIDE: PERFILES DE LA ESCRITURA ACADÉMICA EN MUCHOS LUGARES pretende servir de base para la toma de decisiones de profesores, gestores de programas y administradores de facultades y universidades que se plantean cómo definir, gestionar, financiar y enseñar la escritura de la forma más adecuada en los lugares en los que trabajan.

WRITING PROGRAMS WORLDWIDE ofrece una importante perspectiva global a la creciente literatura de investigación sobre la configuración de los programas de escritura. Los autores de los perfiles de los programas muestran cómo los innovadores de diversas universidades de seis continentes han abordado de forma creativa, a lo largo de muchos años, cuestiones cotidianas y de largo alcance que afectan a la forma en que los estudiantes de distintas disciplinas e idiomas crecen como comunicadores y aprendices. En estos perfiles, vemos a profesores e investigadores que se apoyan en sus colegas y en la erudición transnacional para crear iniciativas que se adaptan bien a sus entornos específicos y que pueden servir de modelos regionales y, a menudo, mundiales.

Sus luchas y logros ofrecen ideas a colegas de lugares similares y de otros países que buscan establecer, mejorar y evaluar su propio trabajo como diseñadores de programas de escritura. Una introducción y tres ensayos de sección de los editores iluminan los temas que informan esta colección. Las crecientes redes de iniciadores y académicos y los resultados de la encuesta del Proyecto Internacional de Cartografía WAC/WID ejemplifican el argumento de esta colección a favor del intercambio y la colaboración transnacionales.

CHRIS THAISS es Catedrático de la Cátedra Clark Kerr y Profesor del Programa Universitario de Escritura de la Universidad de California, Davis. GERD BR UER dirige el programa de formación a distancia para profesores del Centro de Escritura de la Universidad de Educación de Friburgo, Alemania. PAULA CARLINO es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET, en la Universidad de Buenos Aires.

LISA GANOBCSIK-WILLIAMS es Directora del Centro de Escritura Académica de la Universidad de Coventry. APARNA SINHA cursa un doctorado en Educación en la Universidad de California, Davis, con especialización en Estudios de Escritura y en Adquisición de Segundas Lenguas.