Primera generación de profesores de color: reflexiones sobre investigación, docencia y servicio

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Título original:

First-Generation Faculty of Color: Reflections on Research, Teaching, and Service

Contenido del libro:

First-Generation Faculty of Color: Reflections on Research, Teaching, and Service es el primer libro que examina las experiencias de profesores pertenecientes a minorías raciales que también fueron los primeros de sus familias en licenciarse en los Estados Unidos.

El libro es una colección de relatos críticos que muestran colectivamente la diversidad del profesorado de color, atento a la raza y más allá de ella. El libro está organizado en tres partes principales compuestas por capítulos en los que el profesorado de color describe cómo las identidades de los estudiantes universitarios de primera generación siguen informando sobre cómo las personas minoritarias navegan por el mundo académico hasta bien entrada su carrera profesional, y les animan a reconceptualizar las responsabilidades de investigación, docencia y servicio para tener más en cuenta a las familias y comunidades que dieron forma a sus vidas mucho antes de la universidad.