Preparar al profesorado para la dependencia tecnológica en la era posterior a COVID-19

Título original:

Preparing Faculty for Technology Dependency in the Post-COVID-19 Era

Contenido del libro:

Se centra en la preparación de los profesores en formación, en activo y del profesorado de enseñanza superior para aprovechar la dependencia de la tecnología en una era de enseñanza a distancia de emergencia, analizando la preparación actual y posterior a la pandemia.

El libro abarca una amplia gama de temas, como la realidad digital, la preparación del profesorado y la dependencia tecnológica.