Preparar agentes de cambio para el aula: Del paradigma a la práctica

Título original:

Preparing Change Agents for the Classroom: From Paradigm to Practice

Contenido del libro:

Preparar agentes de cambio para el aula: Del paradigma a la práctica está dirigido a los formadores de docentes que deseen abordar la necesidad de profesores de aula que sepan cómo aprenden los alumnos y cómo enseñar para apoyar este aprendizaje.

El paradigma constructivista social puede ser decisivo a la hora de implicar a los niños, así como a los candidatos a profesores, en la construcción del conocimiento, basado en la indagación y el pensamiento crítico, que es el aprendizaje. Las aplicaciones prácticas de la enseñanza constructivista y los "puntos de inflexión" de la vida real incluidos en este libro pueden utilizarse para proporcionar los conocimientos, habilidades y disposiciones que los candidatos necesitan para cultivar su propio aprendizaje en el aula universitaria y, a su vez, fomentar el aprendizaje de sus futuros alumnos.