Preparados para aprender y para la vida: Cómo salvar las distancias entre la investigación y la práctica

Título original:

Ready for Learning and Ready for Life: Bridging the Disconnects Between Research and Practice

Contenido del libro:

Muchos de nuestros niños están mal preparados para afrontar los retos de la escuela y crecer en nuestra compleja sociedad.

El término preparación está tergiversado en el campo de la educación; este libro implica un tipo diferente de preparación que implica un proceso que puede enseñarse y cultivarse dentro de cada niño. Más allá de lo que nuestras escuelas suelen evaluar para determinar la preparación para asistir a la escuela, que a menudo se basa en la edad, este libro aborda los aspectos sinérgicos de la preparación, el aprendizaje y la adaptación que permiten a los niños estar óptimamente preparados para el aprendizaje y capaces de hacer frente a los retos y las transiciones.

Esta comprensión más holística e interactiva de la preparación implica no sólo el desarrollo físico típico, sino también aspectos psicológicos que incluyen las piezas cognitivas, emocionales, espirituales, conductuales y ambientales. El objetivo de este libro es proporcionar la lente necesaria a través de la cual podamos ver lo que realmente está obstaculizando a muchos niños en las escuelas hoy en día, junto con posibles enfoques e intervenciones que normalmente no se consideran de naturaleza educativa, pero que pueden ser la receta necesaria para nuestra juventud enferma.