Preguntas de calidad: Prácticas basadas en la investigación para implicar a todos los alumnos

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Título original:

Quality Questioning: Research-Based Practice to Engage Every Learner

Contenido del libro:

Darse cuenta del potencial de las preguntas de calidad para el pensamiento y el aprendizaje de los alumnos.

El cuestionamiento de calidad comienza con la preparación de preguntas que involucren a todos los alumnos en el pensamiento y culmina con la facilitación de un diálogo que profundice en el aprendizaje. Completamente actualizada, esta segunda edición refleja las nuevas investigaciones, aborda los cambios tecnológicos y normativos e incluye nuevos puntos de vista procedentes del trabajo de los autores con los profesores. Diseñado para su uso inmediato en el aula, los lectores encontrarán:

⬤ Gráficos, herramientas y estrategias para desarrollar las habilidades de los estudiantes y crear una poderosa cultura de aprendizaje.

⬤ Códigos QR que enlazan con más de veinte nuevos vídeos de aula.

⬤ Herramientas y estrategias para apoyar la reflexión personal, las observaciones en el aula y el diálogo colaborativo.