Preescolares jugando: Elegir lo adecuado para el aprendizaje y el desarrollo

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Título original:

Preschoolers at Play: Choosing the Right Stuff for Learning and Development

Contenido del libro:

⬤ NAEYC publica libros basados en la investigación.

Libros revisados por expertos para educadores de la primera infancia.

⬤ El tema de los materiales que se deben incluir en el aula afecta a todos los profesores y la información les guiará para considerar cómo determinados materiales ayudan a fomentar el aprendizaje y el desarrollo de los niños en ámbitos específicos.

⬤ Explica el papel fundamental que desempeñan los materiales de juego (es decir, los juguetes clásicos como pelotas, muñecas y bloques, así como otros recursos que apoyan el juego como pintura, columpios, cajas y espejos) en la mejora del aprendizaje y el desarrollo de los niños. Como parte de esto, profundiza en por qué es importante seleccionar el "material adecuado" para la cita y cuál es el papel del profesor en la elección de estos materiales de juego.

⬤ Hace hincapié en la incorporación al aula de intereses y actividades dirigidos por los niños y en cómo proporcionar materiales que inspiren el aprendizaje práctico y exploratorio para ayudar a los niños a pasar del pensamiento concreto a un pensamiento más abstracto.

⬤ Aunque estos libros exploran una amplia gama de materiales de juego, también ayudan a los profesores a ver cómo con poco se puede llegar muy lejos y les inspiran para ver el potencial de aprendizaje más profundo que tiene cada material de juego. Por ejemplo, una pelota no sólo puede ayudar al desarrollo físico de los niños (músculos grandes y coordinación), sino que puede ser objeto de una investigación matemática (como medir su circunferencia con hilo o una cinta métrica) o científica (como observar si rueda por una rampa más rápido o más despacio en función de la inclinación). )