Precariedades queer dentro y fuera de la educación superior: Desafiando las estructuras institucionales

Título original:

Queer Precarities in and Out of Higher Education: Challenging Institutional Structures

Contenido del libro:

Queer Precarity in Higher Education (Precariedad queer en la educación superior) analiza la presión de los académicos queer contra las estructuras institucionales y el conocimiento queer que las universidades expulsan. Ofrece una visión del trabajo dentro y fuera del mundo académico, tal y como se está deshaciendo en el momento (post)Covid contemporáneo, sobre todo por parte de los activistas académicos queer.

Este des-hacer radical representa ciclos de precariedad, pragmatismo y participación queer que sitúan y cuestionan la «llegada queer» de programas y presencias institucionalizados (por ejemplo, titulaciones en estudios queer y de género, académicas feministas prominentes y públicas). En este libro, los autores se oponen a la precariedad educativa contemporánea, movilizando la perspicacia y la insistencia queer, y se oponen al confinamiento social y espacial de la Universidad. La colección reúne perspectivas académico-activistas para ampliar la comprensión de las experiencias de marginación y desigualdad en la enseñanza superior. También documenta la diversidad de tácticas con las que los queer negocian y resisten las diversas, cambiantes e interconectadas formas de precariedad y privilegio que se encuentran en los márgenes del mundo académico.

Los autores examinan estas cuestiones desde dentro y fuera del mundo académico y a lo largo de toda la carrera, cuestionando la «llegada queer» como algo que emana de la universidad a la comunidad, del académico al activista, o de un estado de privilegio a un lugar de precariedad.