Pragmática del chino como segunda lengua

Título original:

Pragmatics of Chinese as a Second Language

Contenido del libro:

Este libro reúne una colección de estudios empíricos de alta calidad que examinan múltiples aspectos implicados en la adquisición, enseñanza y evaluación de la pragmática en chino como segunda lengua (L2).

Los estudios abordan colectivamente algunas de las cuestiones más punteras en el campo de la pragmática de L2, como los rasgos pragmáticos novedosos, las innovaciones metodológicas en la evaluación pragmática, los factores diferenciales individuales y los contextos virtuales de aprendizaje. A diferencia de la mayoría de los estudios empíricos publicados en revistas de prestigio, la mayoría de los capítulos incluyen una descripción detallada de los instrumentos utilizados y material adicional en los apéndices, lo que la convierte en una colección realmente valiosa tanto para investigadores como para estudiantes.

Además, la publicación incluye la revisión más completa y actualizada de la investigación empírica en pragmática china L2 publicada de forma bilingüe (en inglés y chino) entre 1995 y 2022, con una bibliografía comentada complementaria. Aunque todos los estudios empíricos se centran en el chino como lengua meta, las cuestiones que abordan tienen implicaciones para la investigación de la pragmática L2 en general y este libro resultará atractivo para aquellos interesados en los últimos avances en este campo.