Prácticas docentes y aprendizaje equitativo en la enseñanza de idiomas a niños

Título original:

Teaching Practices and Equitable Learning in Children's Language Education

Contenido del libro:

«El volumen editado es una colección de capítulos de investigación que aportan conocimientos en el campo de la enseñanza del inglés a niños de educación preescolar, primaria y secundaria, apoyando las necesidades de los jóvenes estudiantes de cualquier contexto y procedencia a través de estudios relevantes que incluyen sólidos conocimientos pedagógicos y de contenido"--.