Prácticas combinadas para enseñar a niños pequeños en entornos inclusivos

Puntuación:   (4,7 de 5)

Prácticas combinadas para enseñar a niños pequeños en entornos inclusivos (Jennifer Grisham)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 65 votos.

Título original:

Blended Practices for Teaching Young Children in Inclusive Settings

Contenido del libro:

A medida que aumenta el número de centros de educación infantil que aplican prácticas inclusivas, los profesores necesitan combinar técnicas de educación especial y general para ayudar a todos los niños a aprender. Descubrirán cómo con la nueva edición de este texto superventas, que combina las mejores prácticas actuales para enseñar a niños pequeños con y sin discapacidades en un enfoque integral.

Ideal para educadores de la primera infancia actuales y futuros que trabajen con niños de 2 a 5 años, este completo texto proporciona orientación explícita sobre el desarrollo de un marco curricular exitoso, el trabajo eficaz con las familias y otros miembros del equipo, la adaptación de la instrucción a las necesidades individuales de cada niño y la incorporación de oportunidades de aprendizaje que aborden los objetivos de todos los niños. Los profesores aprenderán de las investigaciones más recientes en este campo y obtendrán una serie completa de estrategias para enseñar a niños pequeños con diversas capacidades. El libro también incluye información práctica sobre la evaluación auténtica y la toma de decisiones basada en datos.

Este libro, una referencia esencial para conservar y utilizar en los años venideros, es la guía de todo educador de la primera infancia para combinar lo mejor de la educación especial y general, desarrollar planes de estudios eficaces y mejorar los resultados de todos los niños.

NOVEDADES

⬤ Mayor énfasis en cómo implementar sistemas de apoyo de varios niveles (MTSS).

⬤ Nuevos capítulos sobre la aplicación de prácticas combinadas en áreas de contenido específicas: lenguaje, alfabetización, habilidades socio-emocionales y matemáticas.

⬤ Lo último en iniciativas de financiación estatales y federales para la primera infancia y cómo mantener prácticas de calidad que se ajusten a estas iniciativas.

⬤ Más orientación para determinar el alcance y la secuencia de lo que se debe enseñar a los niños.

⬤ Recomendaciones actuales de organizaciones profesionales clave como NAEYC y DEC, y sus implicaciones para los profesores.

Incluye ayudas visuales y formularios de muestra, viñetas y ejemplos prácticos que ilustran conceptos clave y principios rectores, resúmenes útiles para cada capítulo, estudios de casos y actividades de aprendizaje que desafían a los estudiantes a poner a prueba y ampliar sus conocimientos.

Vea cómo este producto ayuda a fortalecer la calidad del programa Head Start y la preparación escolar.

Otros datos del libro:

ISBN:9781598576689
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2017
Número de páginas:388

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Prácticas combinadas para enseñar a niños pequeños en entornos inclusivos - Blended Practices for...
A medida que aumenta el número de centros de...
Prácticas combinadas para enseñar a niños pequeños en entornos inclusivos - Blended Practices for Teaching Young Children in Inclusive Settings

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)