Practicar apesta, pero no tiene por qué: Sobrevivir a las clases de música

Opiniones de los lectores

El libro ofrece ideas innovadoras sobre la práctica y la enseñanza de la música, por lo que resulta beneficioso para quienes estén abiertos al aprendizaje. Sin embargo, adolece de contradicciones en sus consejos y de un tono excesivamente negativo respecto a la práctica.

⬤ Proporciona ideas frescas para la práctica
⬤ redacción atractiva y accesible
⬤ útil para profesores y padres
⬤ aplicable a pasiones más amplias que la música.

⬤ La frecuente negatividad sobre la práctica podría desanimar a los estudiantes
⬤ las contradicciones en los consejos crean confusión
⬤ el tono puede parecer demasiado estricto o crítico
⬤ carece de consejos completos sobre técnicas específicas como el pedaleo.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Practicing Sucks, But It Doesn't Have To!: Surviving Music Lessons

Contenido del libro:

Practicar apesta, ¡pero no tiene por qué! ofrece cientos de ideas y consejos para ayudar a los estudiantes principiantes e intermedios, a sus familias y a sus profesores a enfocar las clases de música y la práctica con una perspectiva positiva.

Enseñando a los estudiantes a tener expectativas y objetivos realistas, este libro proporciona herramientas para ayudar a los estudiantes a obtener el mayor beneficio de la práctica en el menor tiempo posible, incluyendo sugerencias sobre cómo encontrar un buen profesor de música, definiciones de la diferencia entre practicar y tocar, y detalles sobre cómo practicar, cómo pueden ayudar los padres y qué no se debe hacer nunca. Sdoia-Satz y Satz han escrito este libro para padres, profesores y alumnos en un estilo conciso, fácil de leer y lúdico, con consejos que hacen que el lector diga: "¿Por qué no se me ocurrió a mí? ".