Práctica reflexiva: Casos prácticos para directores de instituto

Título original:

Reflective Practice: Case Studies for High School Principals

Contenido del libro:

Este libro se ocupa de que el director de escuela vuelva a lo básico y comprenda la aplicación práctica del liderazgo educativo al tiempo que mejora los Estándares Profesionales para Líderes Educativos o Competencia PSEL.

Por lo tanto, la atención se centra en el liderazgo escolar eficaz y en la mejora de las prácticas educativas de los directores que conducen a un mayor rendimiento de los alumnos. Estos estudios de casos proporcionan un enfoque multifacético, ya que implican todos los matices de las prácticas de liderazgo escolar eficaz: los comportamientos, prácticas y acciones que un líder escolar encarna y está expuesto a diario.