Práctica guiada por la evidencia: Un marco para la toma de decisiones clínicas en el entrenamiento atlético

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 31 votos.

Título original:

Evidence-Guided Practice: A Framework for Clinical Decision Making in Athletic Training

Contenido del libro:

Los entrenadores de atletismo deben tener una base en los conceptos de la práctica basada en la evidencia para prestar atención al paciente de forma eficaz. Es fundamental que los estudiantes y los médicos formulen planes clínicos que sean eficaces para los pacientes individuales. Con este objetivo en mente, Evidence-Guided Practice: Un marco para la toma de decisiones clínicas en el entrenamiento atlético enseña al entrenador atlético que los conceptos de la práctica basada en la evidencia deben incorporarse a la práctica clínica diaria.

Escrito en un tono conversacional, las doctoras Bonnie Van Lunen, Dorice Hankemeier y Cailee Welch proporcionan un recurso práctico y conciso para que los entrenadores de atletismo lo utilicen a la hora de interpretar lo que significa para ellos la evidencia disponible y cómo puede aplicarse eficazmente en la atención diaria al paciente.

En la elaboración de cada capítulo se han tenido en cuenta las competencias del entrenamiento atlético y de otras profesiones sanitarias. Se ha tenido especial cuidado en incluir ejemplos específicos del entrenamiento atlético y aplicaciones didácticas para educadores.

Contenido

⬤ Tipos de diseño de investigación.

⬤ Fundamentos de investigación y estadística.

⬤ Introducción a la evaluación crítica.

⬤ Conceptos de validez.

⬤ Precisión diagnóstica.

⬤ Modelos de desactivación.

⬤ Evaluaciones de resultados orientadas al paciente.

⬤ Informática sanitaria.

El primero de su clase, Evidence-Guided Practice: Un marco para la toma de decisiones clínicas en el entrenamiento atlético es el único recurso que los estudiantes de entrenamiento atlético, los clínicos u otros profesionales de la salud necesitarán para poner en práctica adecuadamente los conceptos basados en la evidencia.