Práctica deliberada de la entrevista motivacional

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso exhaustivo para aprender y mejorar las habilidades de la entrevista motivacional (EM), ya que proporciona descripciones claras, actividades atractivas y orientación para alumnos y educadores. Si bien ha sido elogiado por su enfoque práctico y reflexivo, algunos usuarios señalaron que carecía de profundidad en los conocimientos y que tenía un diseño confuso.

Bien estructurado para aprender y enseñar IM, descripciones claras, actividades relevantes y atractivas, ideal tanto para individuos como para grupos, apoya la práctica deliberada, muy recomendado por formadores.

Carece de profundidad en el conocimiento de los IM, decepcionantes habilidades de role-play, mala disposición con excesivo espacio sin utilizar.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Deliberate Practice in Motivational Interviewing

Contenido del libro:

Los ejercicios de práctica deliberada ayudan a los clínicos a desarrollar competencias en habilidades fundamentales de entrevista motivacional para ayudar mejor a los clientes con objetivos de cambio, como dejar conductas adictivas y desarrollar hábitos más saludables, y para mejorar el compromiso y la retención en el tratamiento.

Estos ejercicios presentan escenarios en los que dos alumnos actúan como cliente y clínico, cambiando de un lado a otro bajo la guía de un supervisor. El clínico improvisa respuestas apropiadas y auténticas a los enunciados del cliente organizados en tres niveles de dificultad (principiante, intermedio y avanzado) que reflejan las preguntas y preocupaciones habituales de los clientes.

Los primeros 12 ejercicios se centran en habilidades específicas, como ofrecer reflexiones y afirmaciones simples y complejas, suscitar conversaciones de cambio, apoyar la autonomía del cliente y elaborar agendas de sesiones en colaboración. A continuación, se presentan dos ejercicios completos (una transcripción anotada y un simulacro de sesión terapéutica) en los que los alumnos integran las habilidades esenciales en una sesión.

Las instrucciones paso a paso guían a los participantes a través de los ejercicios, identifican los criterios para el dominio de las habilidades y explican cómo controlar y ajustar la dificultad. También se proporcionan directrices y formularios para ayudar a formadores y alumnos a sacar el máximo partido de la formación.