Puntuación:
El libro de Himmele y Himmele presenta una exploración concisa de las prácticas docentes, ofreciendo un contexto histórico y alternativas basadas en la investigación a métodos anticuados. Es apreciado por su tono de apoyo y sus ideas prácticas, que lo hacen adecuado para educadores de todos los niveles. Sin embargo, algunos lectores opinan que carece de información nueva y que está dirigido principalmente a la educación primaria.
Ventajas:⬤ Tono de apoyo y empatía por parte de los autores.
⬤ Proporciona contexto histórico y alternativas viables a prácticas docentes anticuadas.
⬤ Respaldado por investigaciones probadas e ideas prácticas.
⬤ Adecuado tanto para educadores noveles como experimentados.
⬤ Inspirador e ingenioso, promueve la reflexión sobre las prácticas docentes.
⬤ Algunos lectores consideraron que el contenido carecía de información nueva.
⬤ Orientado principalmente a la educación primaria, lo que puede limitar su aplicabilidad a otros niveles de enseñanza.
(basado en 6 opiniones de lectores)
Why Are We Still Doing That?: Positive Alternatives to Problematic Teaching Practices
Los viejos hábitos son difíciles de erradicar, sobre todo cuando forman parte de las normas no examinadas de la enseñanza.
En ¿Por qué seguimos haciendo eso?, los autores del éxito de ventas Técnicas de participación total dirigen una investigación empática y positiva para el profesor sobre 16 prácticas educativas habituales que pueden socavar el aprendizaje de los alumnos.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)