Puntuación:
El libro «Why Gender Matters», de Leonard Sax, explora las diferencias entre niños y niñas en cuanto a su desarrollo, estilos de aprendizaje y técnicas de crianza. Destaca la importancia de reconocer estas diferencias para optimizar la educación y la crianza. Aunque muchos lectores encontraron el libro esclarecedor y práctico, algunos lo criticaron por generalizar en exceso, sobre todo en sus opiniones sobre niños y niñas, así como por sus consejos para la crianza de los hijos.
Ventajas:Muchos críticos elogiaron el libro por su análisis perspicaz y fundamentado de las diferencias de género, sus consejos prácticos para la crianza y la enseñanza, y su atractivo estilo de redacción. El libro resultó especialmente útil para padres y educadores que desean comprender el comportamiento y el desarrollo infantil. Los lectores señalaron que había cambiado para mejor sus perspectivas sobre la crianza y la educación, con estrategias específicas para conectar con los niños y apoyarlos.
Desventajas:Los detractores expresaron su preocupación por las generalizaciones excesivas del autor, en particular sobre la agresividad o desconexión emocional de los adolescentes varones. A algunos les parecieron cuestionables las secciones sobre consejos para padres, con sugerencias que parecían prepotentes o anticuadas. Además, se mencionaron inexactitudes factuales y sensacionalismo en algunas afirmaciones, lo que socavó la credibilidad general para ciertos lectores.
(basado en 283 opiniones de lectores)
Why Gender Matters, Second Edition: What Parents and Teachers Need to Know about the Emerging Science of Sex Differences
Una edición revisada y actualizada (con más de un 70% de material nuevo) del clásico de siempre sobre las diferencias innatas entre niños y niñas y la mejor manera de criar y enseñar con éxito a niños y niñas, con capítulos completamente nuevos sobre orientación sexual y sobre niños transexuales e intersexuales. Hace once años, Why Gender Matters abrió un nuevo camino al poner de manifiesto las diferencias entre chicos y chicas: cómo perciben el mundo, cómo aprenden, cómo procesan las emociones y cómo asumen los riesgos.
La Dra. Sax argumentó que, al no reconocer estas diferencias intrínsecas entre niños y niñas, acabamos reforzando estereotipos perjudiciales, medicalizando el comportamiento normal (véase el aumento de las tasas de diagnóstico de TDAH) y no ayudando a los niños a desarrollar todo su potencial. En la década transcurrida, el mundo ha cambiado drásticamente, con una avalancha de nuevas investigaciones que apoyan, profundizan y amplían el trabajo de la Dra.
Sax. Esta edición revisada y actualizada incluye nuevos hallazgos sobre cómo los niños y las niñas interactúan de manera diferente con las redes sociales y los videojuegos; una discusión completamente nueva de la investigación sobre los niños no conformes con el género, LGB y transgénero, nuevos hallazgos sobre cómo las niñas y los niños ven de manera diferente, oyen de manera diferente, e incluso huelen de manera diferente; y nuevo material sobre la medicalización del mal comportamiento.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)