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Why Teaching Matters: A Philosophical Guide to the Elements of Practice
Los avances culturales y tecnológicos están cambiando la forma en que vemos y valoramos la enseñanza hoy en día. Para muchos, lo que importa ahora son determinados resultados que obtienen los profesores, la utilidad instrumental de la enseñanza. Why Teaching Matters adopta una perspectiva más amplia. La enseñanza es tan antigua como la cultura y persistirá de alguna forma mientras las diversas tradiciones culturales, prácticas y formas de vida se conserven y renueven con cada nueva generación. Como actividad humana esencial y problemática imbuida tanto de riesgos como de promesas, el trabajo de los profesores es importante en más sentidos de los que solemos reconocer. Por eso la enseñanza merece una atención especial por sí misma y no sólo por los fines inmediatos que persigue.
Como guía filosófica, Why Teaching Matters ofrece un marco básico para comprender los tipos elementales de compromiso que hacen posible y problemática la enseñanza. Estos elementos del compromiso son:
- Transmitir interés.
- Ejercer autoridad.
- Cultivar la virtud.
- Interpretar la materia.
- Juzgar.
- Articular el propósito.
- Establecer un sentido del lugar.
- Atraer la presencia.
Cada elemento es complicado, polémico e impactante a su manera y, cuando se combinan en la práctica, contribuyen a la complejidad e importancia de la enseñanza. Tanto quienes enseñan como quienes se preocupan por su labor, la gestionan o se esfuerzan por influir en ella, tienen interés en comprender mejor la enseñanza como la forma esencial, problemática e impactante de actividad humana que es, y las muchas maneras en que nos importa a todos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)