Educational Policies in Pakistan, Afghanistan, and Tajikistan: Contested Terrain in the Twenty-First Century
Este libro analiza los éxitos y los impedimentos de diversas políticas educativas en Pakistán, Tayikistán y Afganistán.
Los autores analizan cómo los discursos actuales y pasados sobre el género, la religión, la cultura, la política y la economía afectan a la educación formal y a la transformación comunal en las regiones montañosas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)