Planificar y facilitar el aprendizaje en el sector del aprendizaje permanente

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha recibido comentarios positivos por su claridad, practicidad y utilidad como recurso didáctico, sobre todo para quienes cursan programas de formación de profesores. Sin embargo, algunos usuarios consideran que le falta originalidad en comparación con otros libros disponibles.

Fácil de leer, buenos consejos para planificar y facilitar el aprendizaje, redacción clara, ejemplos prácticos, buena guía de referencia, excelente recurso para la formación de profesores, entrega rápida y buen estado al recibirlo.

Algunos usuarios consideran que carece de información nueva o específica en comparación con otros libros, y existe el deseo de que haya más ejemplares de segunda mano debido a su escaso uso.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

Planning and Enabling Learning in the Lifelong Learning Sector

Contenido del libro:

Planificar y facilitar el aprendizaje es una unidad básica de las cualificaciones para la enseñanza del aprendizaje permanente.

Este libro aborda todos los resultados de aprendizaje requeridos y el contenido de dicha unidad, dirigido específicamente a los alumnos que cursan el Certificado o Diploma en Enseñanza en el Sector del Aprendizaje Permanente (CTLLS o DTLLS). Esta segunda edición incluye una nueva característica para aquellos que aspiran a alcanzar el nivel 4 y está actualizada con los últimos conceptos y terminología.

Fácil de leer, con actividades prácticas y ejemplos, este texto también está totalmente vinculado a los Estándares QTLS y al Núcleo Mínimo, lo que lo convierte en una lectura esencial para esta unidad.