Planificación de una enseñanza y un aprendizaje eficaces y culturalmente sensibles: Estrategias que garantizan la equidad y un alto rendimiento

Título original:

Planning for Effective and Culturally Responsive Teaching and Learning: Strategies that Ensure Equity and High Achievement

Contenido del libro:

Un libro y tutorial de planificación necesario y escrito por expertos, Planning for Effective and Culturally Responsive Classrooms: Strategies that Ensure Equity and High Achievement for All Students, del autor y educador Johnnie McKinley, Ed. D.

atiende a alumnos en situación de riesgo y eleva el listón de los protocolos educativos. Este texto, una guía definitiva sobre cómo implantar programas culturalmente receptivos, ofrece investigaciones de referencia sobre su carácter esencial en aulas, salas de conferencias y salas de juntas.

Compuesto por diez capítulos distribuidos en cinco subsecciones: «Expectativas y equidad», «Características contextuales y entorno del aula», «Planificación de la enseñanza», «Interacción académica alumno-profesor» e «Instrucción», el autor explora una serie de vías sobre cómo los profesores pueden enfocar la instrucción en respuesta a la cultura, raza, género y clase de sus alumnos. Iluminador como herramienta e indispensable como introducción, este libro cuenta con cuarenta páginas de planificación para ayudar a los educadores a desarrollar planes de acción.