Planificación de lecciones con propósito: Cinco enfoques para el diseño curricular

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Título original:

Lesson Planning with Purpose: Five Approaches to Curriculum Design

Contenido del libro:

Cuando profesores y alumnos participan en la empresa educativa, cada día tiene el potencial de ser transformador. Lesson Planning with Purpose lleva a los lectores por un viaje a través de muchos caminos hacia experiencias educativas atractivas y significativas. En primer lugar, el texto aborda la enseñanza perceptiva: la creencia de que los profesores deben conocerse a sí mismos y a sus alumnos a la vez que cultivan espacios culturalmente sensibles, seguros y acogedores para el aprendizaje de todos los estudiantes. A continuación, se exploran cinco enfoques únicos de la planificación de las clases: conductista, constructivista, estético, ecológico y de aprendizaje socioemocional integrado. Cada capítulo presenta la justificación del enfoque, sus antecedentes teóricos, sus aplicaciones prácticas y sus críticas y consideraciones. Los capítulos terminan con un ejemplo de lección que puede compararse entre los distintos enfoques.

Características del libro

⬤ Un examen exhaustivo de múltiples enfoques para la planificación de lecciones.

⬤ Orientación para los profesores sobre cuándo elegir los distintos enfoques, así como sobre cómo mezclar y combinar ideas.

⬤ Plantillas de planes de lecciones fáciles de usar, ejemplos de lecciones y preguntas para el debate.

⬤ Un apéndice con ejemplos de planes de lecciones escritos por profesores en ejercicio de distintas áreas de contenido y grupos de edad.