Plan de estudios: Teoría, cultura y especialidades de la asignatura

Opiniones de los lectores

El libro se considera un valioso recurso para el liderazgo curricular, ya que ofrece tanto consejos prácticos como conocimientos teóricos. Sin embargo, algunos lectores opinan que carece de profundidad y que puede resultar algo superficial a la hora de abordar conceptos complejos.

Entrega rápida, manual valioso para los responsables del currículo, escrito por expertos con profundos conocimientos, moderno y pertinente para los contextos educativos actuales.

Percibido como superficial al abordar conceptos complejos, puede servir únicamente para satisfacer inspecciones externas sin aportar una profundidad sustancial, el entusiasmo puede decaer a medida que avanza el libro.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Curriculum: Theory, Culture and the Subject Specialisms

Contenido del libro:

El currículo, o la sustancia de lo que se enseña, es la actividad principal de las escuelas y, sin embargo, apenas existe una teoría del currículo para los educadores.

Este libro expone los principios de la teoría del currículo y proporciona un marco común y estrategias prácticas para la aplicación con éxito y la gestión eficaz de un currículo potente basado en el conocimiento para todos. El libro, que ofrece una visión profunda de todas las asignaturas, explora los elementos clave del diseño curricular, como la progresión, la secuenciación, los conocimientos sustantivos y disciplinares, y las relaciones de las asignaturas con sus disciplinas afines.

Proporciona una base fundamental para la dirección de centros escolares y abarca: el currículo en los contextos de aprendizaje, la cultura organizativa y las ideas filosóficas y morales clave una explicación de trece asignaturas especializadas, con un esquema de los conocimientos un énfasis en los elementos culturales necesarios para la excelencia sostenida en el trabajo curricular dentro de los centros escolares la codificación del currículo y los múltiples valores de los documentos para el pensamiento y la ejecución del currículo. Este texto esencial, que permite a los directivos analizar y debatir temas que van más allá de sus especialidades, preparará a los lectores para aplicar un cambio real dirigiendo de forma inteligente y eficaz el currículo.