Pertenecemos a la Tierra: Hacia una pedagogía feminista decolonial enraizada en Uhuru y Ubuntu

Título original:

We Belong To The Earth: Towards a Decolonial Feminist Pedagogy Rooted in Uhuru and Ubuntu

Contenido del libro:

Este libro ilustra el modo en que lo personal es político en el avance de la descolonización académica. Explora las intimidades de la colonialidad atrincheradas en el narcisismo de la colonialidad, permitiendo el sistema a través de la extracción, la subyugación y la violencia. Contraatacar el narcisismo de la colonialidad, que se enmarca en la dialéctica ma/esclavo/esclavo u opresión interiorizada, requiere uhuru y ubuntu, que son estrategias agenticas empleadas en.

Recuperar la ontología y la epistemología. El uhuru insiste en la descolonización del yo, mientras que el ubuntu está determinado por el comunitarismo radical africano, que exige nuevas formas de conocer y ver al tiempo que reexamina los epistemicidios de los esclavizados, los inducidos y los colonizados. La teoría fanoniana se utiliza como marco para comprender la gestión de los colonizados por parte de la autoridad colonial, determinando la infelicidad por excelencia de la condición colonial. Los conceptos freirianos de concienciación y criticidad se utilizan como forma de resistencia, desbaratando el sistema del capitalismo racial y la colonialidad del género. Posteriormente, dar la vuelta al aula para resistir a la colonialidad del conocimiento permite a los académicos conectar con la comunidad, fomentando el compromiso.

El aula se convierte en un espacio radical para abordar el trauma y la curación, al tiempo que tiende un puente entre el arte, el activismo y la erudición. Por lo tanto, el aula se sitúa en contra de los puntos ciegos del modelo bancario, con un trabajo decolonial dominado por los hombres que silencia la perspectiva feminista. En consecuencia, uhuru y ubuntu promueven la voz, la agencia y la resistencia como una praxis pedagógica primordial para el desarrollo de una.

Pedagogía feminista decolonial.

Nadira Omarjee es una académica feminista decolonial que trabaja entre Ciudad del Cabo y Ámsterdam.