Perspectivas internacionales sobre género y educación superior: acceso y éxito de los estudiantes

Título original:

International Perspectives on Gender and Higher Education: Student Access and Success

Contenido del libro:

A pesar de la mejora del acceso de las mujeres a la enseñanza superior, la distribución de mujeres y hombres varía considerablemente entre los distintos campos de estudio.

Los capítulos de esta colección exploran la situación de la participación de las mujeres en la enseñanza superior en los distintos contextos socioeconómicos y sociológicos observados en diferentes países y regiones. Profundizando en las diferentes políticas de intervención social y estatal, los motivos individuales de participación y las desigualdades de género adicionales, incluidas las disparidades regionales y étnicas, este libro ofrece a los lectores una mejor comprensión de los factores que impulsan las tendencias de género en la enseñanza superior, como la presencia evidentemente escasa de mujeres en determinadas disciplinas científicas y técnicas.

El análisis se centra en la construcción social de las diferencias de género, así como en el papel que desempeñan la economía, la cultura, la religión, los antecedentes jurídicos y la dinámica interna de la sociedad. En definitiva, este libro ofrece una visión completa de la evolución reciente de la presencia de la mujer en la enseñanza superior, tanto en los países desarrollados como en los países en desarrollo, lo que permite hacerse una idea clara de la situación actual y de cómo podría ser el futuro.