Perspectivas de la práctica educativa en el mundo

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Título original:

Perspectives on Educational Practice Around the World

Contenido del libro:

Este libro explora las filosofías, los obstáculos y las oportunidades que conforman los entornos educativos para niños, profesores y estudiantes de magisterio en diversos países del mundo a través de una serie de artículos pertinentes. Los autores se basan en sus experiencias educativas en contextos como Australia, Canadá, China, Finlandia, India, Nepal, Palestina, Qatar, Sudáfrica, Reino Unido y Venezuela.

Las cuestiones planteadas ofrecen una valiosa perspectiva de la educación formal, desde la enseñanza preescolar hasta la superior, en contextos nacionales concretos, aunque también tienen importancia más allá de las fronteras estatales. Se sitúan en un contexto de comparaciones internacionales, economías y comunicaciones globales, y cambios medioambientales y sociales. Los temas tratados incluyen la ciudadanía global, los entornos de aprendizaje, la inclusión y la desigualdad. Cada uno de los artículos presenta una cuestión clave, ofrece ejemplos contextualizados y preguntas para fomentar el debate y la investigación, junto con una guía de recursos adicionales.

Con una cuidada estructura, los editores ofrecen una introducción general y un capítulo final, en los que reflexionan sobre los problemas mundiales y las direcciones que han de tomar las políticas educativas, y destacan los países que se oponen a las tendencias actuales. También incluyen una breve introducción a cada una de las partes, en la que se agrupan los capítulos y se cuestionan las ideas.